Врач психотерапевт Ольховой Константин Анатольевич

Политкорректность - 1

2009-02-04T08:30:42Z

Я обязательно напишу о политкорректности. О замене внутреннего на внешнее и подавленной агрессии. О психотерапевтическом вреде этого модного слова современности. Напишу...
А пока просто предлагаю стихи. Неполиткорректные. О внешнем и внутреннем. Как затравку для будущего разговора.

***

Александр Башлачёв. Абсолютный вахтер.

Этот город скользит и меняет названья.
Этот адрес давно кто-то тщательно стер.
Этой улицы нет, а на ней нету зданья,
Где всю ночь правит бал Абсолютный Вахтер.

Он отлит в ледяную, нейтральную форму.
Он тугая пружина. Он нем и суров.
Генеральный хозяин тотального шторма
Гонит пыль по фарватеру красных ковров.

Он печатает шаг, как чеканят монеты.
Он обходит дозором свой архипелаг.
Эхо гипсовых горнов в пустых кабинетах
Вызывает волнение мертвых бумаг.

Алый факел - мелодию белой темницы -
Он несет сквозь скупую гармонию стен.
Он выкачивает звуки резиновым шприцем
Из колючей проволоки наших вен.

В каждом гимне - свой долг, в каждом марше - порядок.
Механический волк на арене лучей.
Безупречный танцор магаданских площадок.
Часовой диск-жокей бухенвальдских печей.

Лакированный спрут, он приветлив и смазан,
И сегодняшний бал он устроил для вас.
Пожилой патефон, подчиняясь приказу,
Забирает иглой ностальгический вальс.

Бал на все времена! Ах, как сентиментально...
И паук - ржавый крест - спит в золе наших звезд.
И мелодия вальса так документальна,
Как обычный арест, как банальный донос.

Как бесплатные танцы на каждом допросе,
Как татарин на вышке, рванувший затвор.
Абсолютный Вахтер - ни Адольф, ни Иосиф,
Дюссельдорфский мясник да пскопской живодер.

Полосатые ритмы синкопой на пропуске.
Блюзы газовых камер и свинги облав.
Тихий плач толстой куклы, разбитой при обыске,
Бесконечная пауза выжженных глав.

Как жестоки романсы патрульных уставов
И канцонов концлагерных нар звукоряд.
Бьются в вальсе аккорды хрустящих суставов
И решетки чугунной струною звенят.

Вой гобоев ГБ в саксофонах гестапо
И все тот же калибр тех же нот на листах.
Эта линия жизни - цепь скорбных этапов
На незримых и призрачных жутких фронтах.

Абсолютный Вахтер - лишь стерильная схема.
Боевой механизм, постовое звено.
Хаос солнечных дней ночь приводит в систему
Под названьем... да, впрочем, не все ли равно.

Ведь этот город скользит и меняет названья,
Этот адрес давно кто-то тщательно стер.
Этой улицы нет, а на ней нету зданья,
Где всю ночь правит бал Абсолютный Вахтер.

Удачи!

Люди XXI и Дети ХХ.

2009-01-27T19:57:46Z

На днях я прочитал в журнале «Русский репортер» любопытную статью под названием «Человек версия 21» . Говоря о склонности к инновационным технологиям и социальным практикам, автор особо отмечает, что основная особенность тех, кого социологи относят к людям XXI века в том, что они рассматривают саму свою жизнь как ПРОЕКТ. Проект, который они готовы развивать, в который готовы инвестировать силы и средства.
Но ведь современное управление проектами всегда включает в себя управление рисками проекта. И я задумался о тех рисках проекта Собственная Жизнь, которые я снова и снова встречаю у своих клиентов.
Знаете, почему мы страдаем радикулитом и плоскостопием? Просто за миллион лет прямохождения наш организм так и не успел полностью адаптироваться к вертикальности. И пусть психика адаптируется быстрее, чем тело (что тоже, между нами говоря, не факт), но, несмотря на сотовые телефоны и кредитные карты, интернет и автоматические коробки передач, наши нервные системы не удваивают производительность как процессоры, автоматические обновления мировосприятия не устанавливаются, да и пару планок памяти не добавишь.
Говоря люди XXI, мы часто забываем, что речь идет о Детях ХХ. Детях, ценности, мировоззрения и мечты которых закладывались на ценностях, мировоззрениях и мечтах века прошедшего (а если посмотреть их семейные истории, то и веков). И эти дети никуда не делись. Они сидят внутри взрослых людей, глядят на мир их глазами. Обычно они знают, когда можно проявиться, а когда нельзя. Но не всегда ЭТО знание ребенка ХХ совпадает со знанием человека XXI. Вот маленький Мальчик, знающий, что выделяться нельзя, даёт подножку успешному бизнесмену, пугая его рисками Проекта Жизнь. Вот маленькая Девочка, верящая в Спящую Красавицу, медленно стареет в одиноком ожидании прекрасного принца, хоть и является звездой блогосферы. Вот...
Не секрет, что среди клиентов психотерапевта очень много тех, кого можно назвать Людьми XXI. Они в курсе нового, они знают, что к психотерапевту ходят люди продвинутые... Они очень много знают. Они рассказывают о своих проблемах высоконаучными словами, говорят о парадигмах терапии, говорят, говорят, говорят... А потом я прошу их рассказать то же самое по-другому. Как рассказал бы дурак дураку... или как ребенок ребенку. И тогда начинают появляться Дети ХХ. Появляться, рассказывать о своей боли и бедах, о своих страхах успеха и боязни любви. О непонимании и сопротивлении тем Большим, которые ведут Проект Жизнь. И вот с ними-то я обычно и работаю.
Я часто рассказываю своим клиентам один анекдот:
Внимание! В магазинах города появились фальшивые ёлочные игрушки! Они также блестят, также сверкают, также переливаются, как настоящие... Но радости от них никакой.
... Человек XXI может покупать себе коммуникаторы и нефтяные скважины, получать MBA и летать на выходные в Альпы.... Но если его Ребенок ХХ хочет Мишку или Папу, то радости от этих Альп — никакой. Ну, как тут не дать подножку?

Удачи!

Знаю как надо и Знаю как не надо.

2009-01-25T11:42:27Z

Мне очень нравится читать на форумах и слушать в реале уверенные высказывания молодых специалистов. Я чувствую, как освежаю в памяти страницы учебников и монографий, как передо мной разворачиваются свежие статьи и новые исследования, которые и о которых я не успел прочитать. Мне радостно слышать, что любую болезнь легко и просто излечить, а с любой проблемой элементарно справиться. Главное — ЗНАТЬ КАК НАДО. Мне радостно это читать... Первые 30 секунд.
Самым умным и умелым я был на втором курсе медучилища. Сдав на отлично фармакологию я твердо знал, что дав при соответствующей болезни соответствующую таблетку я СДЕЛАЮ КАК НАДО. А значит болезнь, в соответствие с наукой. — уйдет. Счастливое было время...
С каждым годом учебы и работы расширялась сфера того, что я не знаю. Я на собственном опыте постигал мудрость Сократа и впитывал в себя первую врачебную заповедь: НЕ НАВРЕДИ. Я постигал всю опасность концепции ПРИЧИНЕНИЯ ДОБРА, вспоминая, куда ведет дорога вымощенная благими намерениями. Я понимал, что начинающий знает ПРАВИЛА, а опытный знает ИСКЛЮЧЕНИЯ. Что начинающий знает КАК НАДО, а опытный — КАК НЕ НАДО.
А потом пришло ещё одно понимание. Понимание того, что человек может хотеть быть РАДОСТНЫМ НЕУДАЧНИКОМ, а не НЕСЧАСТНЫМ ПОБЕДИТЕЛЕМ, что это его ПРАВО быть таким, каким он ХОЧЕТ быть. Правда иногда ему нужна помощь для понимания того, чего он на самом деле ХОЧЕТ.
Хотя я был и остаюсь врачом. С принципом не навреди. Я не буду поддерживать самоубийственные и саморазрушительные тенденции, будучи уверенным, что это не хотения человека, но проявления его проблемы. Но буду твердо помнить: я НЕ знаю как надо, я знаю как НЕ надо.
И верю, что молодые специалисты тоже пройдут этап учебниково-преподавательской уверенности, тоже придут к тому, что перед авторитетами нужно снимать шляпы, а не головы... Хотя велик соблазн всемогущества и веры в собственное право решать КАК НАДО...
Я хочу завершить свой рассказ цитатой из любимого мной Хольма ван Зайчика. В его книгах постоянно используются цитаты из несуществующей 22 главы «Бесед и суждений» Конфуция. Вот одна из них:

Несколько дней кряду My Да был печален, и Учитель спросил его о причинах.
– Старший сын моих соседей почтителен и трудолюбив, – сказал My Да. – Родители нарадоваться на него не могут. Но на прошлой седмице я встретил его в лесу: он воткнул в землю черпак для очистки отхожих мест и воздавал ему почести, будто это поминальная табличка в храме предков. Я хотел отобрать у него черпак, но мальчик стал визжать, царапаться и кусаться, а когда я отступил, поведал, что черпак – это подпорка Неба и если она упадет, Небо опрокинется. И я подумал: не таковы ли мы все?
– My Да познал половину истины, – сказал Учитель. – Пусть же познает и другую половину: у каждого человека внутри свое Небо, и у каждого такого Неба – своя подпорка. Благородный муж бережет чужие подпорки, какими бы странными они ему подчас ни казались, потому что любой, в ком опрокинулось Небо, становится нечеловеколюбив и перестает понимать справедливость.
– А встречаются люди, у которых подпорка их Неба состоит в том, чтобы ломать чужие подпорки? – спросил My Да.
Учитель вздохнул и отвернулся.

Удачи!